Daniel Nedelcu: Inteligența artificială și provocările sale în studiul limbajului
Dialogul din această zi se concentrează pe impactul și rolul inteligenței artificiale în analiza limbajului, a textelor și a culturii scrise. Invitatul, Daniel Nedelcu, asistent universitar doctorand la Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași, subliniază importanța înțelegerii acestei tehnologii în contextul filologiei anglo-americane, conform ziaruldeiasi.ro.
👉 AI ca instrument în procesarea limbajului
Daniel Nedelcu explică faptul că sistemele de inteligență artificială, cum ar fi ChatGPT, sunt antrenate cu volume mari de text scris de oameni, având rol în generarea de noi texte. „Interacțiunea cu AI se produce prin intermediul limbii, iar produsul proceselor AI este limbaj”, detaliază el. Aceasta va aduce o rivalitate între stilul generat de AI și cel uman, ridicând întrebări despre autenticitate și originalitate.
Invitatul consideră că, deși AI-ul poate produce lucruri complexe, dificultățile apar în contextul pragmatic, cum ar fi nuanțarea și adaptarea la situații specifice. „Sistemele AI vor dispune de mai multe resurse și mai multă capacitate de analiză decât are studentul de rând”, adaugă Nedelcu, evidențiind riscurile pe care le implică folosirea acestor tehnologii fără o înțelegere adecvată din partea utilizatorilor.
👉 Impactul asupra educației și culturii
Invitatul își exprimă îngrijorarea cu privire la modul în care AI-ul ar putea afecta procesul de învățare al studenților, subliniind că aceasta ar putea duce la privatizarea experienței de cercetare și învățare. „Practic, scopul învățării este invalidat”, afirmă el, subliniind importanța procesului educațional tradițional.
Nedelcu consideră că apariția inteligenței artificiale este o revoluție comparabilă cu cea industrială, care aduce atât oportunități, cât și provocări. Reglementarea folosirii AI-ului este esențială și trebuie realizată prin dezbateri care să țină cont de perspectiva umanistă și de nevoile societății. „Modul în care ne raportăm la muncă, cultură și educație se schimbă deja, deci trebuie să purtăm aceste discuții urgent”, concluzionează el.